Contexto sin retorno

Fuente: Santiago Arcos - Reuters (Río de Janeiro - Reuters).- Los niños latinoamericanos han perdido cuatro veces más días de clases debido a la pandemia de coronavirus que los estudiantes del resto del mundo y más de 137 millones de jóvenes de la región aún no han regresado a la escuela, dijo un informe de UNICEF divulgado el lunes. América Latina es una de las regiones más golpeadas por el COVID-19, con más de 11,6 millones de casos y más de 400.000 muertes, según un recuento de Reuters. La agencia de Naciones Unidas para la infancia encontró que los niños de la región se vieron afectados de manera desproporcionada por la pandemia. Lea también:  Más trabajo infantil y menos educación ha dejado la pandemia “Mientras las escuelas están reabriendo gradualmente en varias partes del mundo, la gran mayoría de las aulas siguen cerradas en la región”, dijo UNICEF. “Más de un tercio de todos los países de América Latina y el Caribe aún no han fijado una fecha para la reapertura de las es...

Fuente: Mides Se estima que en Panamá la cifra de iletrados supera las 100 mil personas, las cuales se concentran en su mayoría en los 300 corregimientos en condiciones de pobreza y pobreza extrema. Las mujeres de la tercera edad son las más afectadas. Un informe del Banco Mundial, fechado en 2018, detalla que el 95% de la población mayor de 15 años es capaz de leer y escribir, con entendimiento, una proposición simple y breve sobre su vida diaria. En general, el término “alfabetización” incluye también habilidades aritméticas, es decir, la capacidad de hacer cálculos matemáticos sencillos. Para calcular este indicador se divide el número de personas alfabetizadas mayores de 15 años por la población del correspondiente grupo etario y se multiplica por 100. El director de Alfabetización del Ministerio de Desarrollo Social, Carlos Contreras, explicó que en el último año se han alfabetizado más de mil personas. Al analizar el programa desde su creación en 2007, señaló que el Mides ha alfa...

Fuente: Ahn Young-joon - AP Corea del Sur reportó el jueves 441 nuevos casos de coronavirus, su peor dato diario en meses, lo que hace que parezca inevitable que se decreten medidas de cuarentena ante el descontrol en los contagios. El número de casos en el país ha aumentado en casi 4.000, y durante los últimos 14 días registró incrementos diarios de tres dígitos, datos que llevaron a los expertos en salud a advertir que los hospitales están saturándose. Lea también:  Corea del Sur vuelve a cerrar escuelas ante aumento de casos de covid-19 Los 441 casos reportados el jueves representan el mayor incremento diario desde los 483 reportados el 7 de marzo. Los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades surcoreanos dijeron que 315 de ellos estaban en el área metropolitana de Seúl, donde viven la mitad de los 51 millones de habitantes del país y donde los trabajadores sanitarios han tenido problemas para rastrear infecciones vinculadas a varias fuentes, incluy...

Fuente: EFE Corea del Sur decretó el martes el cierre de escuelas y el regreso a las clases online en la región metropolitana de la capital, Seúl, en su décimo segundo día consecutivo con un aumento de tres dígitos en los nuevos casos de coronavirus. Según la ministra de Educación, Yoo Eun-hae, en las dos últimas semanas se detectaron al menos 193 positivos entre estudiantes y profesores en la zona metropolitana de Seúl, donde un rebrote ha amenazado con borrar los avances realizados contra la pandemia. Los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades de Corea del Sur reportaron 280 nuevos casos de COVID-19, la enfermedad causada por el virus, elevando el conteo de los 12 últimos días a 3.175. En total, el país registró 17.945 contagios con 310 decesos. Yoo explicó que la mayoría de los alumnos de jardín de infancia, primaria y secundaria recibirán clases online hasta al menos el 11 de septiembre. Los estudiantes de último curso de secundaria seguirán acudiendo...

Fuente: Reuters Reabrir las escuelas en aquellos países donde la transmisión del coronavirus aún sea alta “sólo empeorará la situación”, advirtió hoy el director de Emergencias Sanitarias de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Mike Ryan.  Mientras aumentan las dudas en muchos países sobre la viabilidad de reiniciar el curso escolar, después de que el anterior quedara parcialmente interrumpido por la pandemia, Ryan aconsejó que esto se haga sólo si los niveles de contagio son bajos y hay preparadas medidas de reacción en caso de aparición de positivos en las aulas.  Lea también:  China y la OMS aún sin respuestas de cómo surgió el nuevo coronavirus “Todos queremos que los niños vuelvan a clase”, aseguró Ryan, aunque es necesario que “ellos y los profesores lo hagan en un marco seguro”, añadió, en una sesión de preguntas de internautas retransmitida por la OMS a través de las redes sociales.  Lea también:  Nuevo coronavirus "proviene ...

Fuente: Enfoque Educación La pandemia del coronavirus ha provocado la mayor paralización educativa de la historia y el cierre de escuelas en más de 160 países afectaba, a mediados de julio, a más de 1.000 millones de estudiantes, dijo el secretario general de Naciones Unidas, Antonio Guterres, el martes.  Además, al menos 40 millones de niños en todo el mundo se han perdido la educación “en su año crítico de preescolar”, agregó. Como resultado, Guterres advirtió que el mundo enfrenta “una catástrofe generacional que podría desperdiciar un potencial humano incalculable, socavar décadas de progreso y exacerbar las desigualdades enquistadas”.  Lea también:  10.000 niños podrían morir de inanición al mes a causa de las restricciones por covid-19 Antes incluso de la pandemia, el mundo sufría “una crisis de aprendizaje”, con más de 250 millones de niños sin escolarizar y solo un cuarto de los jóvenes de secundaria que dejaban la escuela en países en desarroll...

Fuente: Frank Dejongh - UNICEF Casi 10 millones de niños en países en vías de desarrollo pueden quedarse sin poder ir al colegio este año de forma permanente debido a los recortes y la pobreza derivados de la pandemia de coronavirus, avisa un informe difundido este lunes por "Save the Children".  Lea también:  12.000 personas podrían morir de hambre al día a causa de la crisis por la covid-19 La organización de protección de la infancia, con sede en Londres, calcula que los estragos por la covid-19 dejarán un agujero de un mínimo de USD 77.000 millones en los próximos 18 meses en la inversión en educación en las zonas más pobres del planeta.  Lea también:  FMI preocupado por aumento de deuda global tras crisis por covid-19 "Save the children" pide a los Gobiernos que aumenten el gasto en educación tan pronto como reabran las escuelas después de los meses de confinamiento y a las autoridades competentes que conviertan la deuda de los Estados af...